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2022La música infantil en el desarrollo de la indagación científica en niños de tres años de una institución educativa inicialCarbajal Cornejo, Katherine; Huaman Santos, Carmen Veronica
2022Biodanza para superar el estrés infantil en el marco del COVID-19 en una institución educativa de ChiclayoPisfil Becerra, María del Carmen; Uriarte Torres, Karen Sugey
2022Talleres de estrategias interactivas para fomentar la educación emocional en niños de cuatro añosAguinaga Doig, Silvia Georgina; Guarniz Rubiños, Monica Yovana
2022Relación entre inteligencia emocional y las prácticas de crianza de padres de niños de 3 a 5 añosUsquiano Kamt, Zoraida Katherine; Effio Acosta, Maria Stefanny
2022Juegos didácticos para desarrollar la motricidad fina en niños de cinco años de una institución educativaCarbajal Cornejo, Katherine; Merino Peña, Brenda Mercedes
2022Programa cultural para docentes del nivel inicial orientado a fortalecer la identidad cultural lambayecanaAguinaga Doig, Silvia Georgina; Mendoza German, Angie Janet
2022Digital time with parents para mejorar las competencias digitales básicas en educación inicialAguinaga Doig, Silvia Georgina; Cortijo Osores, Geraldine del Carmen
2022Fonoplay para promover la conciencia fonológica en niños de cinco añosMorante Becerra, Lydia Mercedes; Montalvo Lucero, Lesly Necoly
2022Programa digital para potenciar las herramientas pedagógicas en docentes de educación inicialGallardo Ramirez, Jessica Natali; Huangal Coronel, Senaida
2022Programa narrar cuentos desde la virtualidad para fortalecer la gestión de emociones en niños de cuatro años de educación inicialMorante Becerra, Lydia Mercedes; Linares Terrones, Milagritos De Los Angeles
2022TAD para fortalecer la asistencia de niños con autismo en el contexto de la educación semipresencialGallardo Ramirez, Jessica Natali; Viton Ydrogo, Veronica Del Rocio
2022Programa GRAP-FIDI para fortalecer la capacidad creativa de los niños de cuatro años en entornos virtualesAguinaga Doig, Silvia Georgina; Altamirano Carbajal, Cynthia Vanessa
2022Programa educativo “Kawayllacta” para fortalecer la educación ambiental desarrollada en los niños del II ciclo del nivel inicialGallardo Ramirez, Jessica Natali; Gomez Gomez, Elizabeth
2022Rol de la familia como corresponsables de la educación de sus menores en el marco de la no presencialidadGallardo Ramirez, Jessica Natali; Villanueva Cabrejos, Sandra Pamela
2022Cuentos regionales y lenguaje oral en niños de cinco años de una institución educativa inicial de ChiclayoAguinaga Doig, Silvia Georgina; Godos Yangua, Yazmin Raquel
2021Programa narrar cuentos desde la virtualidad para fortalecer la gestión de emociones en niños de cuatro años de educación inicialAguinaga Doig, Silvia Georgina; Linares Terrones, Milagritos De Los Angeles
2021Programa de estrategias para mejorar las competencias digitales básicas en educación inicialAguinaga Doig, Silvia Georgina; Cortijo Osores, Geraldine del Carmen
2022Desarrollo de las nociones pre numéricas en los niños de cinco años – ChiclayoGalvez Arenas, Carmen Lia; Sandoval Bances, Jully Gioana
2021Propuesta de estrategias argumentativas con medios audiovisuales para desarrollar la expresión oral de niños de 4 años – Pomalca – 2019Arnao Vásquez, Marcos Oswaldo; Gonzales Silva, Iomaira Loyda Kenneth
2021Nivel de percepción visual en niños de 4 años: estudio realizado en una institución educativa inicial de Chiclayo, 2018Usquiano Kamt, Zoraida Katherine; Fernandez Garcia, Ingrid Sugey
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