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http://hdl.handle.net/20.500.12423/2765
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Mogollón Torres, Flor de María | es_PE |
dc.contributor.author | Chaname Sanchez, Yasmin Esperanza | es_PE |
dc.coverage.spatial | Chiclayo | es_PE |
dc.creator | Chaname Sanchez, Yasmin Esperanza | es_PE |
dc.date.accessioned | 2020-11-30T20:32:00Z | es_PE |
dc.date.available | 2022-11-30T02:30:04Z | - |
dc.date.issued | 2020 | es_PE |
dc.identifier.citation | Chaname Y. Rol de los padres en la estimulación temprana de niños de 0 a 3 años. Centro Creciendo Juntos, Chiclayo - Perú, 2019 [tesis en internet]. [Chiclayo]: Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo; 2020. Disponible en: | es_PE |
dc.identifier.other | RTU002664 | es_PE |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12423/2765 | es_PE |
dc.description.abstract | El rol que cumplen los padres en estimulación temprana, es de vital importancia, ya que busca maximizar habilidades y destrezas del(a) niño(a), bajo vínculos afectivos. Es por ello, que se realizó la presente investigación, con el objetivo de describir, analizar y discutir el rol de los padres en estimulación temprana de niños de 0 a 3 años en el Centro Creciendo Juntos, Chiclayo-Perú, 2019. La investigación fue cualitativa, con abordaje, estudio de caso, el tamaño de la muestra se determinó por criterios de selección: saturación y redundancia, siendo 13 los padres que acuden a dicho centro, el muestreo fue no probabilístico, por conveniencia. Los datos se recolectaron mediante una guía de entrevista semiestructurada y guía de observación, laborada por la investigadora, validadas por juicio de expertos y prueba piloto; previa probación del proyecto por el Comité de Ética en Investigación de la Facultad de Medicina, que luego fue procesada mediante el análisis temático. Como resultados emergieron dos ategorías: actividades y tareas en la estimulación temprana de niños de 0 a 3 años según áreas del desarrollo psicomotor; y responsabilidad de los padres en la estimulación temprana. Se oncluye, que el rol que cumplen los padres en estimulación temprana de sus hijos, está impregnado de actividades y tareas, dirigidas a estimular las áreas del desarrollo psicomotor del niño, las mismas que son asumidas con mucha responsabilidad y en complementariedad con los profesionales de nfermería, quienes educan y monitorizan el cumplimiento de este rol para el desarrollo óptimo de as potencialidades. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.subject | Estimulación temprana | es_PE |
dc.subject | Padres | es_PE |
dc.subject | Preescolar | es_PE |
dc.title | Rol de los padres en la estimulación temprana de niños de 0 a 3 años. Centro Creciendo Juntos, Chiclayo - Perú, 2019 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
thesis.degree.discipline | Enfermería | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Facultad de Medicina | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Enfermería | es_PE |
renati.advisor.dni | 16742824 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2605-546X | es_PE |
renati.author.dni | 71928575 | es_PE |
renati.discipline | 913016 | es_PE |
renati.juror | Guzmán Tello, Socorro Martina | es_PE |
renati.juror | Campos Bravo, Yrma Lily | es_PE |
renati.juror | Mogollón Torres, Flor de María | es_PE |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 | es_PE |
usat.linea | Bioética y gestión del cuidado y la salud | es_PE |
Appears in Collections: | Escuela de Enfermería |
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