Repositorio de Tesis USAT



Maestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información y Comunicación Collection home page

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2024Uso del Software Touchstone como estrategia didáctica para la producción de textos escritos en el idioma inglésFernandez Otoya, Fiorela Anai; Sanchez Perez, Jackeline Elizabeth; Vásquez Guevara, Lucila Elizabeth
2024Uso de la plataforma mil aulas para mejorar el nivel de comprensión lectora de textos narrativosFernandez Otoya, Fiorela Anai; Delgado Maco, Narda Marilú
2024Propuesta de estrategias tecnológicas usando Nearpod para potenciar la comprensión de fábulas en estudiantes de cuarto de primariaFernandez Otoya, Fiorela Anai; Gonzales Gonzalez, Iris Elizabeth
2024Propuesta de Google pedagógico para fortalecer las competencias digitales en docentes de una institución educativa primariaChaname Chira, Ricardo; Millones Lopez, Erika Vannesa
2024Estrategias tecnodidácticas para mejorar la comprensión de textos en educación superiorCampos Ugaz, Osmer Agustin; Delgado Davila, Heiser Joel
2024Programa de gamificación para potenciar la comprensión de textos argumentativos en estudiantes universitariosMedina Cardozo, Ingrid Isabel; Samame Llanos, Maria Jose
2024Adobe Illustrator para promover el aprendizaje de tipografía-lettering en estudiantes de una escuela de nivel superiorChaname Chira, Ricardo; Alarcon Reyna, Darwin Lenin
2023Uso didáctico de WhatsApp para mejorar la comprensión lectora en niños de 2° grado del nivel primariaAguinaga Doig, Silvia Georgina; Chapilliquen Garcia, Teresa Viviana
2022Programa didáctico basado en el uso de pizarras virtuales para el desarrollo de la competencia argumentativa en estudiantesRodriguez Rojas, Kelita Ytamar; Vasquez Tamayo, Pedro Manuel
2022Programa de lecturas interactivas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de educación primariaBravo Larrea, Yen Marvin; Anton Reyes, Maria Jannet; Burga Mendoza, Wilmer
2024Uso de tableta para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de primaria en una institución educativa ruralFernandez Otoya, Fiorela Anai; Delgado Guevara, Denner
2023Diseño del software Sindemora para el monitoreo del rendimiento académico de estudiantes de una universidad privada del Perú, 2019Fernandez Otoya, Fiorela Anai; Barrueto Chunga, Luis Enrique
2023Turnitin y Mendeley para potenciar la redacción de textos originales en estudiantes de un instituto pedagógico públicoRuiz Alvarado, Jose Rogelio; Nepo Lluen, Jorge Manuel
2023Actividades interactivas con Jclic-Hot Potatoes para lograr la competencia resuelve problemas de movimiento, forma y localizaciónFernandez Otoya, Fiorela Anai; Sanchez Julca, Edgard Guillermo; Santamaria Muro, Jose del Carmen
2023Uso de la plataforma Profuturo para mejorar la comprensión de textos en estudiantes de cuarto grado de educación primariaFalla Ortiz, Janeth Benedicta; Purihuaman Lucero, Augustin; Carlos Ramirez, Hector Hernan
2023Metodología heurística utilizando GeoGebra para la resolución de problemas geométricos bidimensionales en estudiantes de secundaria I.E. José Andrés RázuriFernandez Otoya, Fiorela Anai; Sipirán Capristán, Balucy Joe
2023Propuesta MOOC para desarrollar las competencias digitales en docentes universitariosChaname Chira, Ricardo; Diaz Chero, Jose Carlos Jesus
2023Programa educativo digital Profuturo para desarrollar el pensamiento creativo en estudiantes de educación primaria, LambayequeCampos Ugaz, Osmer Agustin; Guerrero Melendrez, Andrea Soledad
2023Programa Tabletorres para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de educación primariaFalla Ortiz, Janeth Benedicta; Torres Briones, Marino; Quesquen Cumpa, Isaias
2023Formación en competencias digitales para profesores universitarios: una revisión documentalFernandez Otoya, Fiorela Anai; Perez Guevara, Luis Enrique
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