Repositorio de Tesis USAT



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Title: La influencia de la valoración del personal en el sentido de pertenencia laboral en la institución educativa deportivo Adeu Chiclayo 2019
Authors: Chafloque Tenorio, Karen Johanne
Adviser: Giron Cordova, Rafael Camilo
metadata.renati.advisor.orcid: https://orcid.org/0000-0002-0381-083X
Keywords: Gestión de recursos humanos
Cultura de la organización
Educación
Publisher: Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Country of publication: PE
Issue Date: 2022
Citation: Chafloque, K. J. (2022). La influencia de la valoración del personal en el sentido de pertenencia laboral en la institución educativa deportivo Adeu Chiclayo 2019 (Tesis de licenciatura). Recuperada de URL
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12423/5505
Abstract: La presente investigación fue ejecutada en la I.E. deportivo Adeu de Chiclayo, con el propósito de lograr determinar la influencia de la valoración del personal en el sentido de partencia de los profesionales del colegio. Se ha percibo últimamente que los colaboradores tienen un nivel bajo de sentido de pertenencia dentro del centro educativo, para identificar las razones, se aplicó un cuestionario para medir las dimensiones de estudio, con los 35 trabajadores de la institución educativa. En la metodología se tuvo un tipo de enfoque cuantitativo de nivel causal, y se efectuaron ciertas pruebas estadísticas convenientes, de igual manera se manifestaron los resultados de un modo descriptivo, correlacional y de causalidad. Se llegó a plantear una hipótesis donde la valoración del personal influye en el sentido de pertenencia laboral en la I.E. Deportivo Adeu de Chiclayo 2019; pero mediante el análisis que se realizó, se pudo comprobar que la hipótesis fue rechazada, ya que no existe influencia en estas dos variables a estudiar, por eso también se determinó que podrían existir otros factores que afectan al sentido de pertenencia.
metadata.renati.type: http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
metadata.renati.level: http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
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