Repositorio de Tesis USAT



Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12423/6442
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dc.contributor.advisorRodriguez Cruz, Lisseth Doloreses_PE
dc.contributor.authorYdrogo Santos, Korayma Stefany-
dc.coverage.spatialChiclayoes_PE
dc.creatorYdrogo Santos, Korayma Stefany-
dc.date.accessioned2023-09-22T16:15:33Z-
dc.date.available2023-09-22T16:15:33Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationYdrogo S. Actitud hacia la investigación en estudiantes de enfermería de una universidad privada de Chiclayo, 2022 [tesis en internet]. [Chiclayo]: Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo; 2023. Disponible en:es_PE
dc.identifier.otherRTU006151-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12423/6442-
dc.description.abstractIntroducción: La investigación cumple un papel indispensable dentro de la educación universitaria y en enfermería es una necesidad imperiosa. Para ello se necesita que la actitud hacia la investigación del estudiante sea positiva, mejorando la predisposición para involucrarse en la misma. Objetivo: Determinar el nivel de actitud hacia la investigación en estudiantes de enfermería de una universidad privada de Chiclayo, 2022. Metodología: Estudio cuantitativo con diseño no experimental y descriptivo. La población estuvo conformada por 200 estudiantes de enfermería, teniendo en cuenta los criterios de selección; la muestra fueron 117 estudiantes de enfermería, el muestreo fue probabilístico. El instrumento fue la Escala de Actitudes hacia la Investigación Científica (EACIN), dividida en tres dimensiones: cognoscitiva, afectiva y conductual, con consistencia interna por Alfa de Cronbach 0,860 y validación de contenido por coeficiente de V de Aiken = 1. Además, en todo el proceso se aplicó los criterios de rigor científico y tres principios de la bioética personalista: el valor fundamental de la vida física, libertad y responsabilidad, sociabilidad y solidaridad. Resultados: El nivel de actitud fue positiva hacia las tres dimensiones de la actitud, principalmente la cognoscitiva (91%), por lo tanto, la actitud hacia la investigación en los estudiantes de enfermería fue positiva (88%). Así mismo, los aspectos académicos, bibliográficos, tiempo e institucional coincidieron en mayor frecuencia en el nivel positivo de actitud. Conclusión: El nivel de actitud hacia la investigación en estudiantes de enfermería fue positiva en todas sus dimensiones y aspectos estudiados.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectInvestigaciónes_PE
dc.subjectEstudiantes universitarioses_PE
dc.subjectEnfermeríaes_PE
dc.titleActitud hacia la investigación en estudiantes de enfermería de una universidad privada de Chiclayo, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
thesis.degree.disciplineEnfermeríaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Facultad de Medicinaes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Enfermeríaes_PE
dc.date.embargoEnd2025-09-25es_PE
renati.advisor.dni41588744-
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1742-9498es_PE
renati.author.dni75118724-
renati.discipline913016es_PE
renati.jurorDiaz Manchay, Rosa Jeunaes_PE
renati.jurorGuerrero Quiroz, Elizabeth Soledades_PE
renati.jurorRodriguez Cruz, Lisseth Doloreses_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.00es_PE
usat.lineaFormación del talento humano y liderazgoes_PE
Appears in Collections:Escuela de Enfermería



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