Repositorio de Tesis USAT



Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12423/647
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dc.contributor.advisorZuñe Bispo, Luis Augustoes_PE
dc.contributor.authorMorocho Chimoy, Erika del Pilares_PE
dc.coverage.spatialChiclayoes_PE
dc.creatorMorocho Chimoy, Erika del Pilares_PE
dc.date.accessioned2016-12-19T14:52:21Zes_PE
dc.date.available2016-12-19T14:52:21Zes_PE
dc.date.issued2016es_PE
dc.identifier.citationMorocho Chimoy, Erika del Pilar. 2016. "Sistema interactivo para minimizar las deficiencias de interactividad entre el psicólogo y el niño tímido". Tesis de pregrado, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo.es_PE
dc.identifier.otherRTU000603es_PE
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12423/647es_PE
dc.description.abstractLa presente tesis trata de mejorar la interactividad en un tratamiento psicológico de niños tímidos; se ha observado que en las sesiones psicológicas existen problemas de interactividad entre el niño y el psicólogo, hay una cierta incomodidad por parte de los niños hacia la persona que los está analizando, simplemente no interactúa con el psicólogo y esto se debe a diversos factores, los principales son: la diferencia de edad o de sexo. Por lo cual se tiene como objetivo minimizar las deficiencias de interactividad entre el niño tímido y el psicólogo a través de la implementación de un sistema interactivo. En la presente tesis se utilizara la metodología Buchanan para lograr el desarrollo de sistema interactivo, así como también el programa de visual basic, Mysql. Para lograr el desarrollo de la base de datos; para obtener información referente al tema se realizaron, encuestas, test de timidez y a través de una base de reglas se logró analizar el posible diagnóstico de timidez en el niño tímido. Se justifica este trabajo de tesis debido a que gracias a la presente propuesta se logrará un mejor tratamiento psicológico, así como también los costos de inversión a realizar son bajos comparados con los beneficios que obtendrá esta área, al igual que también se justifica científicamente debido a la propuesta innovadora de un sistema interactivo. Se espera que el sistema interactivo permita mejorar la interactividad entre el niño tímido y el psicólogo, haciendo buen uso de la información obtenida a través de este sistema para su beneficio y que esto le permita brindar un servicio de calidad, acorde con los requerimientos respectivo.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectDesarrollo de softwarees_PE
dc.subjectPsicólogoses_PE
dc.subjectTimidez en niñoses_PE
dc.titleSistema interactivo para minimizar las deficiencias de interactividad entre el psicólogo y el niño tímidoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
thesis.degree.disciplineIngeniería de Sistemas y Computaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Facultad de Ingenieríaes_PE
thesis.degree.nameIngeniero de Sistemas y Computaciónes_PE
renati.advisor.dni7290716es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7838-8656es_PE
renati.discipline612176es_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04es_PE
Appears in Collections:Escuela de Ingeniería de Sistemas y Computación

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