Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/20.500.12423/1382
Title: | Vida de fe en familia en estudiantes de una institución educativa del distrito de Santa Rosa 2016 |
Authors: | Rafael Perez, Neire Diaz Delgado, Marino |
Adviser: | Estela Salazar, Nancy Emilia |
metadata.renati.advisor.orcid: | https://orcid.org/0000-0002-2804-4991 |
Keywords: | Fe Familias Estudiantes Enseñanza secundaria |
Publisher: | Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo |
Country of publication: | PE |
Issue Date: | 2018 |
Citation: | Rafael, N. y Diaz, M. (2018). Vida de fe en familia en estudiantes de una institución educativa del distrito de Santa Rosa 2016 (Tesis de maestría, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Chiclayo, Perú). Recuperada de |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12423/1382 |
Abstract: | El presente trabajo de investigación tiene como determinar las características de la vivencia de la fe en familia según dimensiones, en estudiantes de la I.E. José Olaya Balandra del distrito de Santa Rosa en el año 2016. Esta investigación se ha realizado con un enfoque cuantitativo, perteneciendo a un tipo de investigación descriptivo, puesto que solo se ha pretendido conocer la realidad en torno a la vida de fe en familia de los estudiantes encuestados. Se trabajó con una muestra de 578 estudiantes a quienes se aplicó un diagnóstico (cuestionario). Los resultados de la investigación se puede resumir en que la mayoría de familias no viven su fe de manera activa, especialmente en lo que se refiere a prácticas relacionadas con los sacramentos o devociones relacionadas con la Virgen María y los santos. |
metadata.renati.type: | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis |
metadata.renati.level: | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro |
Appears in Collections: | Maestría en Educación: Antropología, Familia y Gestión |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
TM_ RafaelPerezNeire_DiazDelgadoMarino.pdf | 929.82 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License