Repositorio de Tesis USAT



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Title: Rol de los padres en la estimulación temprana de niños de 0 a 3 años. Centro Creciendo Juntos, Chiclayo - Perú, 2019
Authors: Chaname Sanchez, Yasmin Esperanza
Adviser: Mogollón Torres, Flor de María
metadata.renati.advisor.orcid: https://orcid.org/0000-0002-2605-546X
Keywords: Estimulación temprana
Padres
Preescolar
Publisher: Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Country of publication: PE
Issue Date: 2020
Citation: Chaname Y. Rol de los padres en la estimulación temprana de niños de 0 a 3 años. Centro Creciendo Juntos, Chiclayo - Perú, 2019 [tesis en internet]. [Chiclayo]: Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo; 2020. Disponible en:
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12423/2765
Abstract: El rol que cumplen los padres en estimulación temprana, es de vital importancia, ya que busca maximizar habilidades y destrezas del(a) niño(a), bajo vínculos afectivos. Es por ello, que se realizó la presente investigación, con el objetivo de describir, analizar y discutir el rol de los padres en estimulación temprana de niños de 0 a 3 años en el Centro Creciendo Juntos, Chiclayo-Perú, 2019. La investigación fue cualitativa, con abordaje, estudio de caso, el tamaño de la muestra se determinó por criterios de selección: saturación y redundancia, siendo 13 los padres que acuden a dicho centro, el muestreo fue no probabilístico, por conveniencia. Los datos se recolectaron mediante una guía de entrevista semiestructurada y guía de observación, laborada por la investigadora, validadas por juicio de expertos y prueba piloto; previa probación del proyecto por el Comité de Ética en Investigación de la Facultad de Medicina, que luego fue procesada mediante el análisis temático. Como resultados emergieron dos ategorías: actividades y tareas en la estimulación temprana de niños de 0 a 3 años según áreas del desarrollo psicomotor; y responsabilidad de los padres en la estimulación temprana. Se oncluye, que el rol que cumplen los padres en estimulación temprana de sus hijos, está impregnado de actividades y tareas, dirigidas a estimular las áreas del desarrollo psicomotor del niño, las mismas que son asumidas con mucha responsabilidad y en complementariedad con los profesionales de nfermería, quienes educan y monitorizan el cumplimiento de este rol para el desarrollo óptimo de as potencialidades.
metadata.renati.type: http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
metadata.renati.level: http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
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