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http://hdl.handle.net/20.500.12423/3006
Título: | Revalorización de técnicas constructivas tradicionales en la arquitectura lambayecana mejorándolas y aplicándolas como propuesta arquitectónica en la ciudad infantil Cúsupe |
Autores: | Cabanillas Palomino, Ana Paola |
Asesor: | Arriaga Saavedra, José Carlos |
ORCID del Asesor: | https://orcid.org/0000-0003-4528-795X |
Palabras claves: | Centros de acogida de menores Construcción Arquitectura Cúsupe (Lambayeque, Perú) |
Editorial : | Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo |
País de publicación: | PE |
Fecha de publicación : | 2020 |
Citación: | Cabanillas, A. P. (2020). Revalorización de técnicas constructivas tradicionales en la arquitectura lambayecana mejorándolas y aplicándolas como propuesta arquitectónica en la ciudad infantil Cúsupe (Tesis de licenciatura). Recuperada de URL |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12423/3006 |
Resumen: | El fundamental objetivo de esta investigación es demostrar el por qué la técnica constructiva tradicional lambayecana debe ser revalorada en la actualidad y el por qué es necesario traerla de vuelta en las construcciones lambayecanas para evitar la masificación de técnicas, materiales y sistemas las cuales provoquen el olvido de la tradición constructiva. En esta tesis se empieza por observar, describir y analizar las formas construidas que se encuentran en el territorio lambayecano, basándonos en la estereotomía y tectónica. Reconociendo y encontrando cuáles son las respuestas tanto internas como externas del objeto construido; y cómo reacciona el habitante, tiempo y tecnología ante las dos formas construidas. Luego se habló sobre los materiales, técnicas y sistemas lambayecanos; como han sido mejorados en la actualidad. En el final de esta tesis se plasmará y diseñará todas las ideas e información encontrada a lo largo de la investigación resumiéndola en una propuesta de un proyecto conceptual para la Aldea Infantil Cúsupe. El proyecto será enriquecido con mejoras tanto como en el diseño espacial y en la técnica constructiva, esta última para estimular y demostrar que sistemas constructivos tradicionales pueden funcionar igual o mejor frente a sistemas industriales contemporáneos. |
Tipo de publicación: | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis |
Grado o título profesional: | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional |
Aparece en las colecciones: | Escuela de Arquitectura |
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