Repositorio de Tesis USAT
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http://hdl.handle.net/20.500.12423/3820| Título: | Uso del software educativo Xmind para mejorar el aprendizaje de estudiantes |
| Autores: | Burgos Fernandez, Ronald Edilberto |
| Asesor: | Fernández Otoya, Fiorela Anaí |
| ORCID del Asesor: | https://orcid.org/0000-0003-0971-335X |
| Palabras claves: | Enseñanza Diseño de sistemas Software Estudiantes de enseñanza secundaria |
| Editorial : | Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo |
| País de publicación: | PE |
| Fecha de publicación : | 2021 |
| Citación: | Burgos, R. E. (2021). Uso del software educativo Xmind para mejorar el aprendizaje de estudiantes (Tesis de segunda especialidad). Recuperada de URL |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12423/3820 |
| Resumen: | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del uso del software educativo Xmind en la mejora de los aprendizajes del área Desarrollo Personal y Ciudadano en los estudiantes del Segundo Grado del Centro de Educación Básica Alternativa San José - Chiclayo, 2019. Por el cual, se aplicó una metodología cuantitativa, de tipo aplicada y con diseño preexperimental, a una muestra de 20 estudiantes, a quienes se les aplicó un pre y postprueba. Los resultados obtenidos permitieron determinar que, existe una influencia significativa del uso del software educativo Xmind en la mejora de los aprendizajes del área Desarrollo Personal y Ciudadano en los estudiantes del Segundo Grado del Centro de Educación Básica Alternativa San José - Chiclayo, 2019; pasando de un nivel en inicio en el pretest con 9,65 puntos al nivel Logro destacado en el postest con 18,1 puntos. |
| Tipo de publicación: | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico |
| Grado o título profesional: | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad |
| Aparece en las colecciones: | Educación: TIC Aplicada al Proceso de Enseñanza - Aprendizaje |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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