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Issue Date	Title	Author(s)
2023	Software estadístico para fortalecer la toma de decisiones en estudiantes universitarios	Campos Ugaz, Osmer Agustin; Campos Salazar, Carmen Annabella
2023	Google Académico y Google Drive para las estrategias de ampliación y colaboración en estudiantes de una universidad privada	Ruiz Alvarado, Jose Rogelio; Diaz Chero, Fernando Pavel
2023	Herramienta YouTube para potenciar competencias tecnológicas en instituciones públicas	Falla Ortiz, Janeth Benedicta; Morales Vega, Luz Teresa
2023	Estrategia simulación de situaciones cotidianas con GeoGebra para el aprendizaje de geometría bidimensional, estudiantes del segundo grado del nivel secundario	Fernandez Otoya, Fiorela Anai; Fernández Pérez, Manuel
2023	El blog como herramienta didáctica: una experiencia de innovación en educación física	Campos Ugaz, Osmar Agustin; Barriga Ravello, Ana Cecilia; Villanueva Cortez, Dagmar
2023	Flipped classroom en el desarrollo de aprendizajes-asignatura de Traumatología en estudiantes de una universidad privada	Aguinaga Doig, Silvia Georgina; Vilchez Quevedo, Francisco Miguel
2023	Estrategia tecnodidáctica audiolibro para mejorar la comprensión de textos en estudiantes del V ciclo de EBR	Campos Ugaz, Osmer Agustin; Quispe Bernilla, Victor Cristobal
2023	Uso pedagógico de la plataforma Write & Improve para mejorar la producción escrita en inglés de un colegio de alto rendimiento	Gutierrez Guerrero, Nancy Zulema; Garcia Timana, Alan Franco Holmer; Santisteban Muñoz, Elizabeth Vanessa
2022	Propuesta de un programa de actividades multimedia basadas en Java Clic para fomentar hábitos de vida saludable en niños	Fernandez Otoya, Fiorela Anai; Otoya Altamirano, Roberto Carlos
2022	Desarrollo de competencias digitales mediante el uso de Hot Potatoes en los docentes de la I.E. “San Pedro”	Fernandez Otoya, Fiorela Anai; Gallardo Pérez, Clara Rosa; Vigo Luna, Mary
2022	Estrategias metacognitivas usando la plataforma moodle para el aprendizaje del área de computación en estudiantes de la I.E. 16454 – Peringos	Fernandez Otoya, Fiorela Anai; Saca Coronado, Elba Cristina
2022	Actividades multimedia en Educaplay para mejorar la comprensión lectora de cuentos en estudiantes de quinto de secundaria	Fernandez Otoya, Fiorela Anai; Fernández Torres, María Santos
2022	Las competencias digitales docentes y su relación con la educación no presencial en una universidad de la región Lambayeque	Aguinaga Doig, Silvia Georgina; Sialer Carhuattocto, Silvia Estela
2022	Google Classroom y la mejora de la comprensión lectora en estudiantes de primaria de la I.E. 11501, Pomalca, 2022	Campos Ugaz, Osmer Agustin; Sanchez Huaman de Morales, Joanne Beldad
2022	Plataforma Moodle para mejorar aprendizajes del área de educación religiosa en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública	Campos Ugaz, Osmer Agustin; Sandoval Laura, Francisco Javier
2022	Gamificación para mejorar el proceso de aprendizaje en aulas híbridas en estudiantes de quinto grado primaria	Aguinaga Doig, Silvia Georgina; Chero Izquierdo, Julio Francisco
2022	My virtual flip design y las competencias digitales de los docentes y estudiantes de educación primaria post pandemia	Gallardo Ramirez, Jessica Natali; Soriano Castro, Andrea Alejandra
2022	Uso didáctico del procesador publisher para potenciar el aprendizaje significativo	Aguinaga Doig, Silvia Georgina; Liza Ordoñez, Sara Esther
2018	Curso Virtual para desarrollar la competencia conocimiento y aplicación de normas en estudiantes de la asignatura Proyecto Arquitectónico IV	Fernandez Otoya, Fiorela Anai; Morales López, Juan Guillermo
2022	Metodología INNO para el desarrollo de competencias digitales docentes en época de pandemia por COVID-19, Lambayeque 2021	Bravo Larrea, Yen Marvin; Centurion Larrea, Angel Johel